About the publishing house
YIBO Research & Academic Press is an international publishing institution deeply engaged in global academic communication. Upholding the core philosophy of "Inheriting Academic Classics, Empowering Scientific Research Innovation", it is committed to building a cross-regional platform for scientific research exchange and promoting the efficient dissemination and transformation of high-quality academic achievements.
The press has established a diversified publishing system covering academic journals and characteristic resource collections, with disciplines spanning key fields such as humanities and social sciences, natural sciences, and medical engineering. All its publications adopt a rigorous double-blind peer review mechanism. An editorial team composed of top global scholars provides full-process professional support, and transparent and standardized procedures are implemented to protect the rights and interests of authors.
Adhering to the concept of open science, the press implements the Open Access (OA) publishing model. It optimizes the experience of resource retrieval and access by integrating digital platforms, enabling real-time global sharing of scientific research achievements. Meanwhile, it deepens cooperation with internationally renowned libraries, universities, and academic associations. Through the integrated online and offline communication approach, the press continuously expands the influence of academic research and contributes to the development of the global academic community.

Journals

  • Medical Exploration and Discovery

    ISSN: 2755-9106 (Print)
    ISSN: 2755-9114 (Online)
    Medical Exploration and Discovery is a comprehensive journal dedicated to the frontier of medicine, open to researchers, clinicians, and public health experts worldwide. With the orientation of building a bridge between scientific research innovation and clinical translation, and promoting breakthrough development in the medical field, the journal focuses on core areas of basic medicine and clinical medicine, with special attention to interdisciplinary integration and innovation. It particularly highlights exploration achievements in cutting-edge directions such as AI-based healthcare, precision medicine, and biomaterials. The journal sets up core columns including Original Articles, Reviews, Frontier Perspectives, and Translation Cases, publishing high-quality original research and in-depth analytical content. It implements a strict peer review system and an open access model. The efficient review process enables the wide dissemination of research results; meanwhile, relying on a professional editorial board to ensure academic quality, the journal facilitates the dissemination, transformation, and application of new medical discoveries. Journal Scope: Areas Covered by the Journal: Basic Medical Research: It includes the latest research progress in physiology, biochemistry, pathology, pharmacology, microbiology, and immunology. Clinical Medical Research: It covers clinical diagnosis, treatment methods, and case analyses in various medical specialty areas, such as internal medicine, surgery, obstetrics and gynecology, pediatrics, ophthalmology, otolaryngology, stomatology, and dermatology. Public Health and Preventive Medicine: It involves research in disease prevention and control, environmental health, occupational health, nutrition and food hygiene, and maternal and child health care. Medical Technology Innovation: It includes new achievements in medical imaging technology, laboratory diagnostic technology, medical device development, and telemedicine. Translational Medical Research: It promotes the transformation of basic medical research achievements into clinical applications and the two-way communication of problems discovered in clinical practice fed back to basic research.
  • Educational Innovation Research and Exploration

    ISSN: 2755-9084 (Print)
    ISSN: 2755-9092 (Online)
    Research and Exploration in Educational Innovation is a comprehensive academic journal focusing on educational reform and innovative practices. It is open to educational researchers, frontline teachers, and educational administrators at home and abroad, adopting a publishing model that combines open access and peer review. The journal covers multiple educational stages such as basic education, higher education, and vocational education, with a focus on cutting-edge directions including curriculum and teaching reform, and the integration of educational technology. It accepts diverse types of manuscripts such as original research, practical cases, and review comments. Guided by the core concepts of "practice-oriented and innovation-driven", the journal emphasizes the integration of theoretical depth and application value of research results. By building a platform for exchanging educational innovation achievements, the journal promotes the two-way transformation between research and teaching practice, provides referenceable experience for educators, and contributes to the improvement of educational quality and the optimization of talent cultivation models. Journal Scope: The scope of Educational Innovation Research and Exploration is extensive, covering many important branches in the field of education. This journal pays special attention to research in the following fields: Educational Teaching Theories: Discuss the principles, models, and theoretical frameworks of education. Teaching Methodologies: Research and analyze different teaching methods and learning strategies. Scientific and Educational Innovations: Focus on the innovative applications of science education and technology in the education field. University Management: Involve the management and leadership research of higher education institutions. Basic Education: Include the practice and theory of early childhood education, primary school education, and secondary school education. Higher Education: Discuss university education, postgraduate education, and related issues. Vocational Education: Focus on vocational skills training and vocational development education. History of Education: Research the development process and historical changes of education. Educational Psychology: Involve the psychology of learning, the psychology of teaching, and student development. Educational Economics: Analyze the allocation of educational resources, educational costs, and the return on educational investment. Educational Management: Discuss the organization, management, and policy-making of educational institutions. Comparative Education: Compare the education systems and practices of different countries and cultures. Educational Technology: Research the development of educational technology and its impact on education. Military Education: Involve the theory and practice of military education and national defense education. Preschool Education: Focus on the research and practice of early childhood education. Andragogy: Discuss the issues of adult learning and lifelong education. Vocational and Technical Education: Research the education and training of vocational skills and crafts. Special Education: Focus on the learning and education methods of students with special needs. This journal aims to publish high-quality research papers in these fields, providing educators, decision-makers, and researchers with the latest research achievements and academic insights, and promoting innovation and development in the education field.
  • Smarter Education Forum

    ISSN: 2755-7901 (Print)
    ISSN: 2755-791X (Online)
    《智慧教育论坛》 是聚焦智慧教育发展的专业性学术期刊,面向国内外教育技术研究者、一线教师及教育管理者,采用同行评议与开放获取结合的出版模式。期刊覆盖基础教育、高等教育等学段,重点关注人工智能教育应用、教育数据治理、智慧教学环境构建等前沿方向,收录原创研究、实践案例及技术综述。期刊以“技术赋能教育,智慧引领未来”为核心,注重理论与实践创新融合。搭建智慧教育成果交流平台,推动技术与教育教学深度融合,为教育工作者提供实践参考,助力教育数字化转型与高质量发展。 期刊范围: 《智慧教育论坛》 期刊的内容范围广泛,覆盖了教育领域的多个重要分支。本刊主要关注教育基本理论、教育决策与管理、教师教育、德育、课程与教学论等方向。我们探讨从基础教育到高等教育、职业教育等各个层次的教育理论与实践问题,为教育理论研究者、教育工作者、教师、教育决策者等专业人士提供学术交流的平台。 本刊欢迎原稿论文或评论文章,特别关注以下领域: 教育史 教育学原理 教学论 教育社会学 教育心理学 教育经济学 教育管理学 比较教育学 教育技术学 军事教育学 学前教育学 普通教育学 高等教育学 成人教育学 职业技术教育学 特殊教育学 《智慧教育论坛》 旨在通过发表这些领域的高质量研究成果,推动教育学科的发展和教育实践的创新。我们鼓励学者们提交他们的研究成果,共同为教育领域的进步做出贡献。
  • Modern Medical Research and Innovation

    ISSN: 2755-788X (Print)
    ISSN: 2755-7898 (Online)
    《现代医学研究与创新》 是密切关注医学前沿研究的专业性期刊,面向全球医学研究者、临床医师及科研管理者,采用同行评议与开放获取结合的出版模式;覆盖基础医学、临床医学、转化医学等领域,重点关注精准医疗、再生医学、数字医疗等创新方向,收录原创研究、临床研究报告及专题综述;以“创新引领研究,研究服务临床”为核心,注重科研成果的科学性与实用性;搭建医学创新成果交流平台,促进科研与临床转化衔接,为医疗工作者提供实践参考,助力医学研究突破与医疗卫生质量提升。 期刊范围: 《现代医学研究与创新》 内容广泛,覆盖从基础医学研究到临床医学应用、药学、预防医学、生物医学等多个领域,特别关注医学教育、医疗管理、公共卫生、医学技术创新等的最新研究成果。我们旨在提高医疗工作者的专业理论水平和临床技能,推进新医疗技术、新理念、新方法的实施,并展示医学领域的创新成就。 通过发表高质量的研究论文,本刊为医疗工作者提供交流和分享的平台,同时为医疗决策者提供理论支持和实践指导。我们促进医学科研成果的转化,支持医学专业人士的学术交流和职业发展。我们鼓励学者们提交他们在医学领域的创新研究成果,共同为医学领域的进步做出贡献。《现代医学研究与创新》是医学专业人士职业发展和学术交流的重要伙伴。
  • Era Development and Cultural Innovation

    ISSN: 2755-7987 (Print)
    ISSN: 2755-7995 (Online)
    《时代发展与文化创新》 是立足时代变迁与文化创新领域的综合性学术期刊,面向国内外文化研究者、文旅从业者及相关领域管理者,采用同行评议与开放获取结合的出版模式。覆盖文化传承创新、数字文化发展、文旅融合等方向,重点关注时代语境下的文化实践与理论创新,收录原创研究、案例分析及专题综述。以“时代赋能文化,创新驱动传承”为核心,注重研究成果的时代性与文化价值。搭建文化创新成果交流平台,促进时代发展与文化实践深度融合,为从业者提供理论与实践参考,助力文化事业高质量发展。 期刊范围: 《时代发展与文化创新》 涵盖内容: 时代发展趋势:密切关注全球政治、经济、科技等领域的发展动态,分析时代发展的主要趋势和特点,为文化创新提供时代背景和现实依据。 文化创新理论:深入研究文化创新的理论基础、创新模式和发展路径,探讨文化创新的内在机制和动力源泉。 传统文化传承与创新:重视传统文化的传承与保护,同时探索传统文化在现代社会中的创新发展,挖掘传统文化的当代价值。 新兴文化现象:聚焦新兴文化产业、流行文化、网络文化等新兴文化现象,分析其产生的原因、发展趋势和社会影响。 跨文化交流与融合:促进不同文化之间的交流与融合,研究跨文化交流中的文化冲突与融合机制,推动全球文化的多元发展。 文化创新与社会发展:探讨文化创新对社会发展的积极影响,包括经济发展、社会进步、科技创新等方面,为社会的全面发展提供文化支撑。 《时代发展与文化创新》旨在通过发表高质量的学术论文,推动文化领域的理论创新和实践探索,为文化发展提供学术支持和政策建议,促进文化与社会的和谐发展。
  • Educational Teaching Theory and Practice

    ISSN: 2755-7944 (Print)
    ISSN: 2755-7952 (Online)
    《教育教学理论与实践》 是专注教育教学深度融合的综合性学术期刊,面向国内外教育理论研究者、一线教师及教育管理者,采用同行评议与实践案例双审结合的出版模式。期刊覆盖学前教育、基础教育至高等教育全学段,重点关注教学模式创新、德育融合实践、核心素养培育、教育评价改革等关键方向,收录原创理论研究、教学实践案例及经验综述。期刊以“理论引领教学,实践沉淀真知”为核心,注重教育思想与教学实践的创新融合。搭建教育教学成果交流平台,推动理论研究与课堂教学深度衔接,为教育工作者提供实践指引,助力教育高质量发展与教师专业成长。 期刊范围: 期刊包括教育基本理论、教育决策与管理、教师教育、德育、课程与教学论等多个方向。 内容涵盖从基础教育到高等教育、职业教育等各个层次和领域的教育理论与实践问题。 主要面向教育理论研究者、教育工作者、教师、教育决策者等专业人士。 原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域: 教育史 教育学原理 教学论 教育社会学 教育心理学 教育经济学 教育管理学 比较教育学 教育技术学 军事教育学 学前教育学 普通教育学 高等教育学 成人教育学 职业技术教育学 特殊教育学
  • Educational Innovation and Teaching Methodology

    ISSN: 2755-7863 (Print)
    ISSN: 2755-7871 (Online)
    《教育创新与教学方法论》 是聚焦教育创新实践与教学方法研究的专业性学术期刊,面向国内外教育创新研究者、一线教师及教育管理者,采用同行评议与跨学科评审结合的出版模式,覆盖学前至高等教育全学段。以“创新驱动+方法赋能”为特色,突出跨学科教学方法融合、新兴技术教学应用等前沿内容,注重研究成果的实践转化价值。秉持“创新引领教育,方法优化教学”,强调教育理念创新与教学策略落地的有机统一。搭建教育创新成果交流平台,推动教学方法迭代升级,为教育工作者提供创新实践路径,助力教育高质量发展与人才培养模式改革。 期刊范围: 本刊内容覆盖基础教育、高等教育及职业技术教育等多个领域,专注于推广教育新理论、新经验,推动素质教育的深入实施。通过发表高质量的研究论文,我们不仅为教育工作者提供交流分享的平台,也为教育决策者提供理论支持和实践指导,促进教育教学科研成果的转化,支持教育专业人士的学术交流和职业发展。我们鼓励学者们提交他们在教育史、教育学原理、教学论、教育社会学、教育心理学、教育经济学、教育管理学、比较教育学、教育技术学、军事教育学、学前教育学、普通教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学等领域的研究成果,共同为教育领域的进步做出贡献。
  • Progress in Architectural Science and Engineering

    ISSN: 2755-7928 (Print)
    ISSN: 2755-7936 (Online)
    《建筑科学与工程进展》 是致力于建筑领域前沿研究与工程实践的专业性学术期刊,面向国内外建筑科学研究者、工程技术人员及行业管理者,采用同行评议与工程实践验证结合的出版模式,被建筑科学领域主流数据库收录,覆盖建筑设计、结构工程、绿色建筑等多个方向。以“科技引领+工程实践”为特色,突出智能建造技术、低碳建筑材料、建筑安全防护等前沿内容,注重研究成果的工程转化与应用价值。秉持“科学筑基建筑,创新驱动工程”,强调建筑理论研究与工程实践应用的深度融合。搭建建筑科学成果交流平台,推动工程技术创新升级,为行业从业者提供技术参考与实践路径,助力建筑行业绿色低碳发展与高质量建设。 期刊范围: 《建筑科学与工程进展》 涵盖了以下领域: 建筑设计与理论:深入探讨建筑的设计理念、历史、理论和批评。 结构工程:涵盖建筑结构的分析、设计和施工技术。 岩土工程:聚焦土壤和岩石的力学行为及其在建筑中的应用。 建筑材料:致力于新型建筑材料的开发和传统材料性能改进的研究。 建筑物理:密切关注建筑环境中的声学、光学、热学和照明问题。 建筑设备与工程:包括建筑内部的机械、电气和管道系统。 城市规划与设计:深度探讨城市空间的规划、设计和管理。 建筑经济与管理:涉及建筑项目管理、成本控制和市场分析。
  • Engineering Technology Innovation

    ISSN: 2755-7960 (Print)
    ISSN: 2755-7979 (Online)
    《工程技术创新》 是专注工程技术领域创新研究与实践应用的综合性学术期刊,面向国内外工程技术研究者、企业研发人员及行业管理者,采用同行评议与技术成果转化评估结合的出版模式,被工程技术领域主流数据库收录,覆盖机械工程、电子信息、土木工程、新能源技术等多个领域。以“创新突破+产业落地”为特色,突出跨学科技术融合、前沿工程装备研发、传统工艺升级等内容,注重创新成果的产业化应用与市场价值。秉持“创新赋能工程,技术引领产业”,强调工程技术理论创新与实际生产需求的紧密衔接。搭建工程技术创新成果交流平台,推动技术成果转化应用,为行业人员提供创新思路与实践方案,助力工程领域技术升级与产业高质量发展。 期刊范围: 《工程技术创新》 主要围绕工程领域新技术、新工艺、新方法,反映建筑、水电、冶金、交通、石化等工程领域的新成果、新进展。具体涵盖以下重点领域: 建筑工程:建筑设计的创新理念、先进施工技术以及新型材料应用等方面的创新成果。 机械工程:机械设计的新突破、自动化技术的前沿进展以及机器人技术的最新应用。 电气工程:电力系统的创新技术、可再生能源的高效利用以及智能电网的发展动态。 信息工程:信息技术的创新应用、软件工程的先进方法以及大数据分析的前沿探索。 材料工程:新材料的研发成果、纳米技术在材料领域的应用以及复合材料的创新实践。 石油化工:化学工程的创新工艺、石油提炼的高效方法以及环境工程在该领域的创新实践。 市政园林:城市规划的创新思路、园林设计的独特方法以及生态保护的创新举措。 节能环保:节能减排的先进技术、环境治理的有效方法以及可持续发展的创新实践。