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Article ID: 125

信息技术和初中数学教学的有效融合

by 陈 静

智慧教育论坛, Vol.1, No.1, 2025;

随着信息技术的迅猛发展，其在教育领域的应用日益广泛，并逐渐成为推动教学改革与创新的重要力量。在初中数学教学中， 信息技术的引入为传统教学模式注入了新的活力。信息技术和初中数学教学的有效融合，不仅能够帮助学生更好地理解复杂的数学概 念，还能培养他们的自主学习能力和创新思维。在这种背景下，探讨如何实现信息技术与初中数学教学的深度融合，具有重要的现实 意义和教育价值。

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Article ID: 126

关于中职美术教育中的色彩教学的思考

by 周 丽

智慧教育论坛, Vol.1, No.1, 2025;

中职美术教育作为培养应用型艺术人才的重要环节，其教学质量直接关系到学生未来职业发展的潜力。而在美术教育中，色 彩教学又是核心内容之一，它不仅影响学生对艺术作品的感知与表达，还关系到其在设计、广告、影视等行业中的实际应用能力。如 何在中职美术教育中有效开展色彩教学，提升学生的色彩感知力、表现力和应用能力，成为亟待思考和解决的问题。本文将从中职美 术教育的实际情况出发，探讨色彩教学的有效策略，以期为中职美术教师提供参考和借鉴。

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Article ID: 127

关于汽车专业机械设计基础课程教学改革的探索

by 张 鑫

智慧教育论坛, Vol.1, No.1, 2025;

随着科技的飞速发展和工业制造的不断进步，汽车行业对专业人才的需求日益增长，要求也越来越高。机械设计基础作为汽 车专业的重要课程，其教学质量和效果直接关系到学生对汽车设计原理的理解、工程实践能力的培养以及创新思维的开发。本次探索 旨在通过对课程教学的全面改革，提升学生的机械设计能力和创新能力，使他们能够更好地适应未来汽车行业的挑战与需求。

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Article ID: 128

基于 STEAM 教育理念的初中美术教学实践

by 丁 来平

智慧教育论坛, Vol.1, No.1, 2025;

在教育界，STEAM 教育理念的出现为传统教育注入了新的活力，这一理念强调科学、技术、工程、艺术和数学的跨学科整 合。在初中美术教学中，引入 STEAM 教育理念不仅能够拓宽学生的视野，激发他们的创造力和创新能力，还能够通过跨学科的融合， 增强他们对知识的综合运用能力。STEAM 教育理念鼓励学生通过实践探索、问题解决和创新设计，培养批判性思维和团队合作精神。 本文将探讨如何将 STEAM 教育理念融入初中美术教学实践，通过具体的案例和教学策略，展示这一教育模式在培养学生全面发展方 面的积极效果。

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Article ID: 129

基于立德树人的高中物理教学探究

by 陈 乐俊

智慧教育论坛, Vol.1, No.1, 2025;

在新时代教育改革的背景下，立德树人已成为教育的根本任务。作为一门基础自然科学，高中物理不仅承担着知识传授的责 任，更肩负着培养学生科学精神、创新思维和道德素养的使命。将立德树人融入物理教学，不仅有助于学生掌握科学知识，还能引导 他们树立正确的世界观、人生观和价值观。本文将探讨如何在高中物理教学中有效落实立德树人的根本任务，通过具体的教学策略和 实践路径，促进学生的全面发展，培养德才兼备的高素质人才。

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Article ID: 130

心理健康教育融入大学英语课堂教学的策略研究

by 朱 雨佳

智慧教育论坛, Vol.1, No.1, 2025;

在全球化和信息化飞速发展的背景下，大学生面临着前所未有的学业压力、人际关系挑战和多元价值观冲击。心理健康问题 日益凸显，成为高校教育不可忽视的重要课题。大学英语作为一门基础学科，贯穿于本科教育的各个阶段，其教学内容和形式对学生 的心理健康有着潜移默化的影响。如何将心理健康教育有机融入大学英语课堂教学，探索有效的策略和方法，成为提升当代大学生心 理健康水平，实现“全人教育”目标的迫切需求。