关于期刊
《教育教学理论与实践》是专注教育教学深度融合的综合性学术期刊,面向国内外教育理论研究者、一线教师及教育管理者,采用同行评议与实践案例双审结合的出版模式。期刊覆盖学前教育、基础教育至高等教育全学段,重点关注教学模式创新、德育融合实践、核心素养培育、教育评价改革等关键方向,收录原创理论研究、教学实践案例及经验综述。期刊以“理论引领教学,实践沉淀真知”为核心,注重教育思想与教学实践的创新融合。搭建教育教学成果交流平台,推动理论研究与课堂教学深度衔接,为教育工作者提供实践指引,助力教育高质量发展与教师专业成长。
期刊范围:
期刊包括教育基本理论、教育决策与管理、教师教育、德育、课程与教学论等多个方向。
内容涵盖从基础教育到高等教育、职业教育等各个层次和领域的教育理论与实践问题。
主要面向教育理论研究者、教育工作者、教师、教育决策者等专业人士。
原稿论文或者评论文章是有关但不限于以下领域:
- 教育史
- 教育学原理
- 教学论
- 教育社会学
- 教育心理学
- 教育经济学
- 教育管理学
- 比较教育学
- 教育技术学
- 军事教育学
- 学前教育学
- 普通教育学
- 高等教育学
- 成人教育学
- 职业技术教育学
- 特殊教育学