体育教育在青少年核心素养培育中的价值与路径研究
Abstract
摘 要:核心素养培育已成为新时代基础教育改革的核心目标,而体育教育作为素质教育的重要组成部分,在青少年身心健康、社会适应、品格塑造等核心素养发展中具有不可替代的作用。本文基于核心素养理论与体育教育的内在关联性,采用文献研究法、逻辑分析法,系统剖析体育教育在青少年核心素养培育中的多元价值,深入探讨当前体育教育在核心素养培育过程中面临的现实困境 , 旨在为推动体育教育与核心素养培育深度融合、促进青少年全面发展提供理论参考与实践指导。
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