智慧教育理念下初中数学教学优化策略研究
Abstract
智慧教育理念是教育数字化转型的核心导向,其核心要义在于以信息技术为支撑,以学生智慧生成与全面发展为目标,通过 数据驱动、情境建构、个性化适配等方式,重构教学流程与教学生态。初中数学学科兼具逻辑性、抽象性与应用性,传统教学中存在 的同质化教学、抽象知识难以具象化、学情把握不精准等问题,制约了教学质量的提升与学生核心素养的培育。智慧教育理念与初中 数学教学的深度融合,能够通过数字化工具、智能化手段破解教学痛点,实现教学精准化、情境化、个性化与高效化。本文探索的优 化策略,旨在推动初中数学教学从“知识传授”向“智慧培育”转型,为学生的终身发展奠定坚实基础,具有重要的理论价值与实践 意义。
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