新文科视域下高校会计人才培养路径探究
摘要
本论文旨在新文科建设的背景下，深入探讨高校会计人才培养的路径。通过分析新文科对会计人才的新要求，审视当前高 校会计人才培养中存在的问题，结合新文科的理念与特点，提出创新的培养路径，包括课程体系优化、教学方法改革、实践教学强化、 师资队伍建设以及跨学科融合等方面，以培养出适应新时代需求的高素质会计人才。
参考
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