人教 2024 版初中英语新课标教学策略

  • 谭 勇 西南林业大学外国语学院（国际学院） 云南 昆明 650224
  • 杨 璐 指南针托管中心 四川 达州 636250
Article ID: 290
DOI: https://doi.org/10.65533/eitm.v2i1.290
Keywords: 关键词：人教版；初中英语；新课标；教学策略

Abstract

摘　要：人民教育出版社新课标初中英语教材（以下简称人教版）自 2025 年秋开始在中国 29 个省（自治区、直辖市）使用，成为覆盖初中最为广泛的教材之一，适用于不同经济发展水平和教育资源配置的地区的同时，也为不同教学场景实际教学活动的开展带来了挑战。本研究从实际教学和学生接受的情况出发，探讨基于人教版初中英语教材提升教学效果的应对策略。

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Published
2026-04-15
Issue
Vol. 2 No. 1 (2026)
Section
Articles

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